السبت، 31 مارس 2012

أحبتي طلاب الصف الخامس ماذا حدث بتقاريركم..... أرجوأن تكون مميزة لأننا سنبدأ بمناقشتها وأنا أكيدة أنها ستكون مميزة ...وربما سنقوم بتصويرها بالفيديو يا حلوين...فلتكونوا على أتم استعداد....

الثلاثاء، 27 مارس 2012

أحبائي طلاب الصف الخامس ...درسنا في التاريخ الحضارة المصرية القديمة التي من أهم إنجازاتها بناء الأهرامات العظيمة و الكتابة الهيروغليفية على ورق البردي ... وقد تعرفنا على ورق البردي من خلال تعريفه في الكتاب وهو نبات ينمو على ضفاف نهر النيل وبالقرب من  المستنقعات حيث كان المصريون يستخدمونه في صناعة ملابسهم الخشنة وفي صناعة قواربهم وتعرفنا عليه أكثر وعلى الكتابة الهيروغليفية عندما أحضرت لنا الطالبة بانا عزوني نسخة من ورق البردي عليها كتابة هيروغليفية ....شكرا لك يا بانا ... وكذلك شكرا للطالبة ليان السايح لإحضارها مجسمات للأهرامات وبعض الرسوم الفرعونية ....وأشكر الطالبة زين زلابية لإحضارها بعض الأدوات من التراث القديم ....
                     شكرا لكنَّ يا أحلى بطات...





الثلاثاء، 20 مارس 2012

أحبابي طلاب الصف الخامس.... سندرس غدا في التربية الوطني ، درسنا منظمة المؤتمر الإسلامي لكن قبل ذلك أرجو منكم دراسة درسنا جامعة الدول العربية حتى تخففوا عن أنفسكم يا حلوين...
أما التربية المدنية فقد توقفنا عند درسنا حقي في المساواة بحيث صادف أن يوم الخميس يكون عطلة لمناسبة ما ...أو أننا نمارس فيه نشاطا ما ...لكن لا تقلقوا سنأخذ الدرس ونكمل كتابنا ونناقشه سوية بتمعن ودراية وحب ومعرفة لنعبر عن آرائنا ونبدي أفكارنا ...
متمنية لكم التوفيق يا حلوين....

الثلاثاء، 6 مارس 2012

أحبائي طلاب الصف الخامس يوم غد تقويم المدنية فادرسوه جيدا يا أبطال وإليكم بعض الأسئلة التي قد تساعدكم يا حلوين...
  • ما معنى الحقوق؟
  • عدد بعض الحقوق التي يجب أن تتوفر لك؟
  • من المسؤول عن  توفير الحقوق لك؟
  • ما هي نتائج خروج طفل من مدرسته ليعمل ؟ 
هيا يا أبطال أجيبوا عن هذه الأسئلة ولا أريد منكم الاختصار أبدا تحدثوا وأسهبوا في الحديث. 
 لا أريدكم يقظين نائمين كهذا السنفور انتبهوا في حصصكم وتابعوا دروسكم يا أذكياء .....

السبت، 3 مارس 2012

أحبائي طلاب الصف الخامس...اتفقنا على كتابة تقرير لمادة الاجتماعيات ومواضيع التقارير كالتالي اختر واحدا منها يعجبك واكتب عنه:
 
أختار أحد المواضيع الآتية لكتابة تقرير عنه (لمادة الاجتماعيات):
1.   الحضارات القديمة :
يختار الطالب أي حضارة من الحضارات التي درسناها ليكتب عنها مبينا :
1. بداية قيامها وعوامل نشأتها وأثر الموقع على نشلأتها
2. أن يذكر الطالب أهم الإنجازات الحضارية التي خلفتها هذه الحضارة
3. أن يستعين الطالب بالقصص التاريخية والقرآن الكريم إن لزم لتوضيح أهمية هذه الحضارة وعظمتها.
4. أن يذكر الطالب أهم الأحداث والشخصيات التي برزت في هذه الحضارة وأثرهم على قيام الحضارة وتطورها.
5. أن يبين الطالب سبب انهيار الحضارة وانتهائها.
يختار الطالب أحد هذه الحضارات للكتابة عنها:
أ‌.        الحضارة المصرية الفرعونية ( الأهرامات).
ب‌.     الحضارة اليونانية.
ت‌.     حضارة بلاد الرافدين(العراق) البابلية أو السومرية
ث‌.     الحضارة الرومانية.
2. تطور المجتمع الفلسطيني.
بحيث يذكر الطالب أصل الشعب الفلسطيني وسلسلة الاحتلالات التي تعرضنا لها منذ القدم حتى الوقت الحاضر ، وكيف كانت ردة فعل الشعب الفلسطيني ، وربط ذلك بحديث النبي صلى الله عليه وسلم "لاتزال طائفة من أمتي....."
3. تقرير عن المخيمات الفلسطينية كجزء من التجمعات السكانية داخل فلسطين ، سبب قيامها ، كيفية قيامها ، سكانها، المساعدات التي تقدم لهم ، الجهات التي قامت على مساعدتهم...
4. حقوق الطفل
يتحدث الطالب من خلال هذا الموضوع عن الحقوق الواجب توفرها له في هذا المجتمع ،من المسؤول عن توفيرها ،وما هي ، وكيف نطالب بها....
*على أن يراعي الطالب شروط كتابة التقرير وهي:
مقدمة  التقرير
خاتمة
 توثيق للمراجع المستفاد منها في نهاية التقرير
على أن يكون التقرير مكتوباً بخط اليد للطالب وبلغته الخاصة ويكون مرتبا وواضحا بحيث ستتم مناقشة كل طالب بالتقرير الذي يقدمه.
علامة التقرير 20% من علامة نهاية الفصل  تاريخ التسليم يوم الأحد 1/4/2012م